"sehr realitätsbezogene und pfiffige Problemstellungen [und] Aufgaben"
"didaktisch hervorragend präsentierter Stoff, wunderschöne Bilder und Diagramme"
"spannend und überhaupt nicht langweilig"
"Umfang und Fülle des Stoffes hervorragend abgestimmt!"
Prof. Dr. D. Frekers, Westf. Wilhelms-Universität Münster

"[Das Buch] integriert die Quantenmechanik auf gute Weise in die Gesamtdarstellung. Es betont die physikalischen Inhalte und verkneift sich ausgedehnte Rechnungen."
Prof. Dr. Claus Zimmermann, Universität Tübingen

"Viele nützliche Übungsaufgaben"
Prof. Dr. Dieter Weiss, Universität Regensburg

"interessante Beispiele, Konzepte werden gut erklärt, schöne Kapiteleinleitungen, sehr schöne Photos und gute Grafiken, gute Motivation, viele interessante Aufgaben"
Prof. Dr. Matthias Wuttig, RWTH Aachen

"Aufgelockerte Darstellung durch viele Illustrationen, Aufgaben, Fragestellungen. Dadurch nie langweilig und nicht so 'trocken' wie viele deutschsprachige Lehrbücher."
Prof. Dr. Hans Micklitz, Universität Köln

"Viele, gute Beispiele und Übungsaufgaben, ausführliche Rechenbeispiele, attraktive grafische Gestaltung"
"Dieses Buch ist sehr gut als studienbegleitende Lektüre sowohl für die Studenten mit Physik als Hauptfach als auch für die Nebenfächler geeignet."
Prof. Dr. Richard Kowarschik, Universität Jena

"Mit der deutschen Ausgabe des Halliday hält der Leser also ein Physiklehrbuch in Händen, das durch seine didaktische Gestaltung und die Fülle der Beispiele und Aufgaben glänzt."
Matthias Jamin, Heidelberg, Physik in unserer Zeit 2/04

Halliday deLuxe: mehr Mathematik, mehr moderne Physik,und dazu den Lösungsband mit ausführlichen Lösungswegen zu rund 1/3 der Aufgaben.
Hauptfachstudenten der Physik finden in der Neuauflage des erfolgreichen Lehrbuchs den idealen Partner für das Studium. Die Inhalte wurden erweitert und damit optimal an die Erfordernisse der hiesigen Hochschulen angepasst. Gute Texte, integrierte Verständnisfragen, Beispielaufgaben und strategische Tipps - dieses Lehrbuch setzt wirklich konsequent auf den Dialog mit dem Lernenden. Dazu noch gut strukturierte Zusammenfassungen und interaktive Aufgaben mit Lösungsführung - einfach ideal zur Prüfungsvorbereitung!

Die 2. Auflage im Detail:
- Ergänzung der Abschnitte zur van der Waals-Gleichung, ausführliche Diskussion des Konzepts der Scheinkräfte, komplette Überarbeitung der Maxwellgleichungen, neue Abschnitte zum Planckschen Strahlungsgesetz, Überarbeitung des Bohrschen Atommodells, neue Abschnitte zu grundlegenden Aspekten der Festkörperphysik (Bandstruktur im Festkörper, Halbleiter)
- Vertiefung des mathematischen Niveaus durch ausführlichere Herleitungen und zusätzliche Matheboxen
- Einfügung von Querbezügen und Verweisen
- Überarbeitung und Ergänzung des Stichwortregisters
- noch bessere Führung des Lesers durch farbliche Gliederung und optimierte Strukturierung der Beispielaufgaben
- Neu: Die Ergebnisse von allen Aufgaben und Kontrollfragen sind jetzt im Buch.

- www.halliday.de: Physiktrainer mit Simulationen und interaktiven Aufgaben mit Lösungsführung
- www.wileyPLUS.de: Die e-Learning Plattform zur Vorlesung mit Materialien für Dozenten, dem elektronischen Buch sowie über 2000 Aufgaben zur Gestaltung und Durchführung von Online-Übungen

Stephan W. Koch lehrt Physik in Marburg und ist häufig als Gastwissenschaftler an der Universität von Arizona, Tucson/USA. Er hat in Frankfurt Physik studiert, 1979 promoviert und sich, nach Forschungsaufenthalten bei den IBM Research Labs, 1983 habilitiert. Anschließend ging er in die USA, wo er ab 1989 Full Professor an der University of Arizona in Tucson war. 1993 folgte er einem Ruf an die Uni Marburg, blieb aber bis heute Adjunct Professor in Arizona.
Das Forschungsgebiet von Stephan Koch ist die Theoretische Halbleiterphysik, in der es um die Beschreibung der optischen und elektronischen Eigenschaften von Halbleitern geht. Seine Gruppe entwickelt Modelle u.a. für Halbleiter-Nanostrukturen und photonische Kristalle. 1997 erhielt Herr Koch den Leibniz-Preis der Deutschen Forschungsgemeinschaft, 1999 den Max-Planck-Forschungspreis der Humboldt Stiftung und Max-Planck-Gesellschaft. Seit einigen Jahren schon ist er als Herausgeber oder Berater für Fachzeitschriften aktiv.

Stephan W. Koch: Stephan W. Koch ist Physikprofessor an der Philipps-Universität Marburg und Adjunct Professor am Optical Sciences Center der Universität von Arizona, Tucson/USA. §Nach seiner Promotion 1979 an der Goethe-Universität in Frankfurt arbeitete er als Gastwissenschaftler an dem IBM Research Laboratory in San Jose/USA und erhielt nach seiner Rückkehr und Habilitation in Frankfurt ein Heisenberg-Stipendiat der Deutschen Forschungsgemeinschaft. 1986 begann er seine Tätigkeit an der Universität von Arizona erst als Associate Professor und ab 1989 als Full Professor. 1993 folgte er einem Ruf auf eine Professur für Theoretische Physik nach Marburg. §Seine Fachgebiete umfassen die Theorie der kondensierten Materie, optische und elektronische Eigenschaften von Halbleitern, Vielteilchen-Wechselwirkungen, Halbleiternanostrukturen, kohärente und ultraschnelle Phänomene, die Theorie von Halbleiter-Lasern, Mikroresonatoren und photonischen Kristallen sowie quantenoptische Effekte in Halbleitern. §1997 erhielt Stephan W. Koch den Leibniz Preis der Deutschen Forschungsgemeinschaft, 1999 den Max-Planck Forschungspreis der Humboldt Stiftung und Max-Planck Gesellschaft.

Jearl Walker: Jearl Walker, geboren 1945, wurde durch sein Buch Flying Circus of Physics' (Der fliegende Zirkus der Physik) international bekannt. Er lehrt Physik an der Cleveland State University, Ohio, USA, wo er durch seine anschaulichen, berühmt-berüchtigten Physikdemonstrationen zu einem der beliebtesten Professoren wurde. 2005 erhielt er als Erster den "Outstanding Teaching Award" des Cleveland State College und wurde damit für seine beeindruckenden Beiträge zur Wissenschaftsvermittlung während der letzten 30 Jahre geehrt. Ihm zu Ehren wird der Preis in Zukunft den Namen "Jearl Walker Outstanding Teaching Award" tragen.